北京:等級性考試計入高考成績(jì)


來(lái)源:北京日報   時(shí)間:2017-07-07





  今年秋季學(xué)期,本市高考綜合改革進(jìn)入實(shí)施階段。昨天,市教委連續公布兩份高考綜合改革配套文件,其中包括《北京市普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法(試行)》和《北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法(試行)》,對普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)做出具體規定。

  新高一,將體驗一種全新的考試——高中學(xué)業(yè)水平考試,這種考試分合格性與等級性?xún)煞N。
 

  今年9月起,高一年級第二學(xué)期末,學(xué)生將首次參加合格性考試,等級性考試則是高三第二學(xué)期由全市統一舉行。2020年,今年的高一新生將參加新高考,屆時(shí)不再分文理科,考試科目將不再是現在的“3+綜合”。市教委介紹,學(xué)生等級性考試和合格性考試所有科目成績(jì)提供給招生高校使用。等級性考試成績(jì)當年有效,計入高考總成績(jì)方式另行制定。
 

  2020年起,市屬高校還將探索開(kāi)展綜合素質(zhì)評價(jià)招生改革試點(diǎn),并逐步擴大試點(diǎn)范圍。
 

  【學(xué)業(yè)水平考試】
 

  6門(mén)等級性考試全市統考
 

  考生6選3 記入高考成績(jì)
 

  普通高中課程方案所設定的科目均列入高中學(xué)業(yè)水平考試范圍,包括語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)(音樂(lè )、美術(shù))、信息技術(shù)、通用技術(shù)13門(mén)科目,分為等級性考試和合格性考試。
 

  ■等級性考試
 

  考試時(shí)間:高三第二學(xué)期
 

  卷面滿(mǎn)分:100分(根據原始分劃定五個(gè)等級,由高到低為A、B、C、D、E)
 

  考試科目: 思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物(6選3)
 

  考試類(lèi)型:全市統考
 

  等級性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物,考試內容為必修和選修Ⅰ課程。與“新高考”直接相關(guān)的等級性考試,每學(xué)年組織1次,僅限當年本市統一高考的考生參加。
 

  高等院??筛鶕k學(xué)特色和定位,以及不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養需要,從6門(mén)考試科目中,自主提出指定選考科目,并提前向社會(huì )公布。對于沒(méi)有提出選考科目要求的高等院校,考生在報考該校時(shí)無(wú)科目限制??忌梢愿鶕罂几咝R蠛妥陨硖亻L(cháng),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)科目等級性考試中自主選擇參加3門(mén)科目考試。
 

  等級性考試成績(jì)不能跨省認定。外省轉入本市的高中學(xué)生可持轉出省份省級教育考試機構出具的考試成績(jì)證明到北京教育考試院申請相應科目成績(jì)合格認定。
 

  ■合格性考試
 

  考試時(shí)間:每學(xué)年考2次
 

  卷面滿(mǎn)分:100分(以合格/不合格呈現)
 

  考試類(lèi)型:全市統考+各區組織
 

  高中學(xué)業(yè)水平考試合格性考試達到合格水平是普通高中畢業(yè)的必要條件和高中同等學(xué)力認定的主要依據。
 

  普通高中在校學(xué)生首次參加合格性考試時(shí)間為高一第二學(xué)期末。其中,體育與健康合格性考試安排在高三第二學(xué)期,藝術(shù)(音樂(lè )、美術(shù))合格性考試安排在高三第一學(xué)期末。其余11門(mén)科目合格性考試每學(xué)年組織2次,分別安排在每學(xué)期期末。學(xué)生在完成每門(mén)科目必修課程后即可參加合格性考試,做到隨教、隨考、隨清。
 

  語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門(mén)科目合格性考試由全市統一組織。體育與健康、藝術(shù)(音樂(lè )、美術(shù))、信息技術(shù)、通用技術(shù)4門(mén)科目合格性考試由各區教委根據市級要求組織實(shí)施。
 

  思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物每門(mén)科目合格性考試卷面滿(mǎn)分100分。體育與健康、藝術(shù)(音樂(lè )、美術(shù))合格性考試依據學(xué)生平時(shí)表現和綜合測評確定成績(jì);信息技術(shù)、通用技術(shù)合格性考試依據學(xué)生實(shí)際操作能力確定成績(jì)。具體辦法由各區教委依據市級有關(guān)要求制定,報市教委備案。合格性考試成績(jì)以“合格/不合格”呈現。卷面成績(jì)60分(含)以上為合格。
 

  當次考試不合格,可參加以后學(xué)期同科目合格性考試,全市不單獨組織補考。
 

  參加高考的考生,語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)科目統一高考成績(jì)達到一定標準可認定相應科目合格。
 

  高中離校兩年內以社會(huì )人員身份參加學(xué)業(yè)水平考試合格且符合其他畢業(yè)條件的可補發(fā)高中畢業(yè)證書(shū),兩年以上不再補發(fā)高中畢業(yè)證書(shū)。
 

  市教委將對學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行統一管理,確保命題、閱卷、考務(wù)等方面的經(jīng)費投入及人員配置。按計劃,本市建立命題人員資格標準和命題專(zhuān)家庫,委托專(zhuān)業(yè)命題機構組織市級組考科目命題。
 

  同時(shí),各學(xué)校要落實(shí)課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程,加強學(xué)生生涯指導,調整教學(xué)組織方式,滿(mǎn)足學(xué)生選課需求。今年暑假,不少學(xué)校就將提前進(jìn)行教師相關(guān)培訓。
 

  市教委明確,不得根據學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)給學(xué)生排隊,不得僅以考試成績(jì)作為評價(jià)學(xué)校和教師的依據。
 

  【綜合素質(zhì)評價(jià)】
 

  市屬高校將試點(diǎn)綜合素質(zhì)評價(jià)招生改革
 

  學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),也將納入高校錄取參考。
 

  昨天發(fā)布的文件提到,普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內容包括學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成就、身心健康、藝術(shù)素養和社會(huì )實(shí)踐等五方面。從2020年起,市屬高校將率先試點(diǎn)綜合素質(zhì)評價(jià)招生改革。
 

  ■學(xué)校每學(xué)期公示事實(shí)材料
 

  在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中,教師要指導學(xué)生在“北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺”中及時(shí)、客觀(guān)記錄反映學(xué)生綜合素質(zhì)主要方面的具體活動(dòng),收集相關(guān)事實(shí)材料。
 

  學(xué)校每學(xué)期對計劃提交給高校的事實(shí)材料和活動(dòng)記錄進(jìn)行審核,并通過(guò)“綜評平臺”在校內公示,公示期不少于5個(gè)工作日。經(jīng)審核、公示無(wú)異議,學(xué)校在“綜評平臺”確認。
 

  每年,區教委抽查學(xué)校比例不少于25%。
 

  學(xué)生、家長(cháng)、教師等如對學(xué)生綜合素質(zhì)檔案內容存有異議,可向學(xué)校舉報或申訴,學(xué)校及時(shí)將審核結果告知舉報人或申訴人。
 

  ■參觀(guān)博物館納入綜合素質(zhì)記錄
 

  文件對普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)列出了5方面的記錄重點(diǎn)。比如思想品德,將重點(diǎn)記錄學(xué)生參與黨團活動(dòng)、“一十百千工程”、專(zhuān)題教育活動(dòng)、公益活動(dòng)與志愿服務(wù)等活動(dòng)的內容、次數、持續時(shí)間及收獲等。
 

  今年高考入題的博物館,也將成為學(xué)生素質(zhì)評價(jià)的記錄內容。在社會(huì )實(shí)踐中,將重點(diǎn)記錄學(xué)生參加技術(shù)課程實(shí)習、游學(xué)、到社會(huì )大課堂實(shí)踐基地、高??蒲性核?、博物館、科技館、企業(yè)、社區等社會(huì )場(chǎng)所開(kāi)展參與實(shí)踐活動(dòng)的內容、次數、持續時(shí)間及收獲等。
 

  ■高??勺远ňC合素質(zhì)評價(jià)辦法
 

  市教委介紹,學(xué)校要指導學(xué)生做好成長(cháng)記錄和自我評價(jià),培養學(xué)生自我反思、自我管理的良好習慣,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,引導學(xué)生及時(shí)發(fā)現和正視自身優(yōu)缺點(diǎn),做好生涯規劃。
 

  同時(shí),這些大數據將為改進(jìn)教育教學(xué),提高教育水平提供有力支持。
 

  相關(guān)高校也要根據自身辦學(xué)特色和人才培養方向,制定科學(xué)規范的綜合素質(zhì)評價(jià)體系和辦法,提前向社會(huì )公布。從2020年起,本市將在市屬高校探索開(kāi)展綜合素質(zhì)評價(jià)招生改革試點(diǎn),在總結試點(diǎn)經(jīng)驗基礎上,逐步擴大試點(diǎn)范圍。
 



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