教育部：中高風(fēng)險地區學(xué)生教職工返校需一周內核酸報告

　　據教育部網(wǎng)站消息，近日，國家衛健委、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《技術(shù)方案(更新版)》)。教育部應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室負責人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。該負責人介紹，《技術(shù)方案(更新版)》增加了“來(lái)自中高風(fēng)險地區學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向學(xué)校出示近一周內的核酸檢測報告”等內容，明確了信息化條件下疫情防控的具體措施。

資料圖：學(xué)生戴口罩上課。 王康榮 攝

　　答問(wèn)具體如下：

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》主要內容是什么？

　　答：《技術(shù)方案(更新版)》堅持人物同防、多病共防原則，明確落實(shí)“四早”防控措施，精準防控。對開(kāi)學(xué)前準備、開(kāi)學(xué)后管理、應急處置等不同情境做出指導，提出了需要落實(shí)的全方位、多場(chǎng)景、各環(huán)節防控措施的技術(shù)要求和工作流程。開(kāi)學(xué)前，要落實(shí)各方責任、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制、制定防控方案和應急預案、儲備防疫物資、全面開(kāi)展環(huán)境衛生整治等措施，并要求學(xué)生和教職工做好自我健康監測；開(kāi)學(xué)后管理方面，要求嚴格日常管理、進(jìn)出校登記、教室及食堂衛生管理等重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)環(huán)節防控，并對學(xué)生和教職工提出了自我健康監測和個(gè)人防護措施要求；應急處置方面，要按照當地疫情防控要求執行相關(guān)防控措施，如出現新冠肺炎疑似病例，要在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制，配合做好疫情處置工作。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》和前期制定技術(shù)方案的主要區別是什么？

　　答：《技術(shù)方案(更新版)》根據常態(tài)化新冠肺炎疫情防控要求做了相關(guān)調整?！都夹g(shù)方案(更新版)》取消了原技術(shù)方案中關(guān)于“學(xué)生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開(kāi)距離”“用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米”“每個(gè)宿舍居住人數原則上不超過(guò)6人，人均宿舍面積不少于3平方米”“每名學(xué)生(課桌)前后左右間距保持1米”等硬性隔離條件，更好地保障正常教育教學(xué)秩序和全面復學(xué)復課。

　　《技術(shù)方案(更新版)》對學(xué)校重點(diǎn)區域管控、校門(mén)管控及師生健康管理提出更加明確要求。增加了“把好校門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時(shí)查驗健康碼，保證入校人員身體健康”“來(lái)自中高風(fēng)險地區學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向學(xué)校出示近一周內的核酸檢測報告”等內容，明確了信息化條件下疫情防控的具體措施。同時(shí)，特別強調了要重點(diǎn)做好應急處置。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對疫情聯(lián)防聯(lián)控有哪些制度要求？

　　答：教育部門(mén)與衛生健康行政部門(mén)加強指導，推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道(鄉鎮)、社區(村)等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制，做到業(yè)務(wù)指導、培訓、巡查全覆蓋。學(xué)校應當根據本地區疫情防控形勢和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應當與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，開(kāi)展防控應急演練。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應當與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進(jìn)行培訓，并開(kāi)展防控應急演練。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對學(xué)校疫情防控有哪些保障要求？

　　答：學(xué)校要提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。高校應設立(臨時(shí))隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。高校應安排專(zhuān)人負責學(xué)校衛生設施管理、衛生保障、監督落實(shí)等工作，培養學(xué)校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。中小學(xué)開(kāi)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預防性消毒，在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，并根據有關(guān)規定按教職員工和學(xué)生人數足額配備校醫或保健教師。托幼機構開(kāi)園前應當對園內環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔消毒，設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專(zhuān)人負責，做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對學(xué)校日常管理有哪些具體要求？

　　高校堅持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監測、分析、預警、處置。以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養和自我防護能力提升。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內容。

　　中小學(xué)校要加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點(diǎn)監測教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復課的病愈證明進(jìn)行查驗。

　　托幼機構要堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度，每日掌握教職員工和幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記和上報。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對校門(mén)管理有哪些要求？

　　答：高校要把好校門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴格進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強對外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)。

　　中小學(xué)校實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時(shí)就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

　　托幼機構要登記排查入園，做好健康觀(guān)察。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀(guān)察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫，無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。在園晨午晚檢時(shí)，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長(cháng)接送幼兒不入園。根據托幼機構班級和人員情況，安排各班級錯峰、錯時(shí)入園和離園，并要求家長(cháng)嚴格執行，防止人員聚集。園門(mén)口可設置1米線(xiàn)隔離帶。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對宿舍管理有哪些要求？

　　答：高校學(xué)生宿舍嚴禁外來(lái)人員入內。安排專(zhuān)人負責宿舍的衛生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區不聚集、不串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

　　寄宿制中小學(xué)校應當加強學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。寄宿制中小學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷(xiāo)假程序，并告知家長(cháng)，規劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規定做好個(gè)人防護和手衛生。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對食堂管理有哪些要求？

　　答：高校要加強食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時(shí)清理和收集。

　　中小學(xué)校應當加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標語(yǔ)提示就餐排隊時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

　　托幼機構要加強飲食飲水衛生。做好餐車(chē)、餐(飲)具的清潔消毒。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌、消毒。每天對飲水設施進(jìn)行認真清潔檢查，要確保運行正常，有條件時(shí)配備速干手消毒劑。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對佩戴口罩有哪些具體要求？

　　答：高校學(xué)生返校途中要求隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護用品，全程佩戴好口罩，在校園內的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。中小學(xué)生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風(fēng)險地區校園內學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。幼兒在托幼機構期間不建議戴口罩。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對高校師生返校有哪些要求？

　　答：高校師生返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。如返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時(shí)就近就醫，如在飛機、火車(chē)等公共交通工具上，應當主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對境外師生返校有哪些要求？

　　答：境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)按照有關(guān)要求向學(xué)校出示核酸檢測證明材料，入境后嚴格遵守當地規定。

　　問(wèn)：《技術(shù)方案(更新版)》對應急處置有哪些要求？

　　答：學(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應當按照當地疫情防控要求執行。學(xué)生和教職員工如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，并及時(shí)報告學(xué)校。高校要及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀(guān)察，由指定專(zhuān)人負責對隔離者進(jìn)行健康狀況監測及指導就診。未設置校醫院(醫務(wù)室)的高校，應當就近前往社區或其他醫療機構進(jìn)行相應處置。中小學(xué)校和托幼機構嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。

　　如發(fā)現新冠肺炎疑似病例，學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制，第一時(shí)間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學(xué)調查、密切接觸者集中隔離醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。學(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。

　　轉自：中國新聞網(wǎng)

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